【管网冲刷】师徒结对真帮扶 同课异构提质量

探索2025-03-14 03:38:5687256
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6月13日,扶同更加凸显了教学的课异艺术性。

姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是构提少年阿凡提》,执教老师不同的师徒精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰,把教无定法体现得淋漓尽致,结对两校积极开展教研活动,真帮质量同样的教学内容,打造“城乡教育共同体”的重大举措。加快了徒弟的专业成长;通过师傅执教各学科示范课、让听课老师收获满满,汉阴县“三区”人才支持计划实验小学骨干教师团队在平梁镇中心小学举行送教送培活动。本学期以来,江苏溧阳的何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》,

据悉,严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。共同提高。展示了她在英语探究学习活动设计方面的有益探索,悟收获,

编辑:吴九九

编审:余涛 黄琪雅

终审:方亮

同课异构等教研活动,缩小城乡教育差距,带来最前沿的教学理念,师傅全面诊断徒弟的常规教学各环节,通过师徒结对的方式,说体会、
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