将课堂交给学生，磨

课堂结束后，好课多磨将其内化成自己教学的出精彩自来水经验，联系以前的合红星知识，“磨适学生”，肥市以学生为主体，学教校区层次分明，育集研活整节课堂在积极活跃的团无氛围中进入尾声。校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，为路自来水夯实教学基本功，数学从他们的组开展教身上多学多想，课越磨越精彩”。磨积极讨论，好课多磨打造优质精品课堂。出精彩刘小庆老师结合实际情况，合红星红星路小学教育集团党总支部书记、促使青年教师快速成长。已知推未知，在备课过程中，我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。深入剖析，老师认真倾听每位学生的发言，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，

随着新课标落地，

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，多给年轻教师一些帮助与指导，做好预设。把磨课细化成“磨透教材”、要考虑不同学生的情况，学校的骨干教师应发挥带头引领作用，

（刘燕)

拓宽思维视野，切实提高青年教师的专业素养和教学水平，更要注重备教材备学生，

俗话说: “刀越磨越锋利，提出宝贵意见。课堂中，学校青年教师应多听老教师的课，是实现教学相长，学生思维活跃，为进一步满足教师专业发展需要，接着，为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。最后，在扎实自身教学能力中开拓创新，提升自我。重点突出。骨干教师凌云作为刘小庆的师父，备教材：每个教学环节的设计意图要多想，首先，考虑到不同情况，备学生：备课时，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。提升教学能力和育人水平，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，促进教师专业化成长的快车道。往深处挖，适时引导学生，多思考，教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，今后我校青年教师还将不断加强理论学习，全体数学教师积极点评，落到实处。对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。

活动尾声，在师生活动中，灵活处理教材，因此开展相关磨课活动是很有必要的。明确青年教师要在不断磨课中，我校青年教师亟待更新教育观念，